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沉醉在诗词的世界里

诗词是一种美妙的语言,能够将繁杂的生活化为简约的文字,将内心的情感抒发得淋漓尽致。它像是一条通往自我内心世界的路径,让我们在现实繁忙的生活中找到片刻的安宁。

赏诗是品味生活的一种方式,是寻找灵感的源泉。当我沉醉在诗词的世界里,仿佛一切烦恼都已飞入乌有。缕缕的文字在心头跳跃,一幅幅美丽的画面浮现眼前。我仿佛置身于云卷云舒的山水间,感受到大自然的宁静和纯净。

诗词中蕴含的智慧和哲理也使我受益匪浅。每当我阅读到一首深入人心的诗句时,都会让我重新审视自己的生活态度和价值观。例如李白的《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”,诗人在深夜中看到月光映照在地上,引发了对生活的思考和对离别的愁绪。这样的句子让我明白,生活中的每一个瞬间都有值得品味的美好,我们应该珍惜每一个瞬间。

诗词也是一种情感的表达方式,它能够将内心的情感化成文字,使人体味到深沉的情感。当我读到杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有余》时,那种令人心碎的离愁,真情流露的文字,仿佛直击我的内心深处。我不禁感叹,原来诗词可以如此直抵人心。

诗词是一座通往美好世界的桥梁,让我们在烦扰的尘世间找到片刻宁静,感受到内心的愉悦与满足。它让我们在欣赏中找到乐趣,在思考中品味生活。每当我沉醉在诗词的海洋里,我会感受到一种无与伦比的快乐与自由,仿佛与诗人们共享着相同的体验。

让我们沉醉在诗词的世界里,让文字化成思想的舞台。在现实的喧嚣中,诗词能够给我们带来片刻的宁静和安慰,让我们更好地理解生活的真谛。让我们用心读诗,用情赏诗,让诗词成为我们生活中不可或缺的一部分。

沉醉在诗词的世界里

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的沉醉在诗词世界里作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 沉醉在诗词世界里作文1 饮一杯葡萄美酒,听一曲浔阳琵琶,以文学为帆,诗词做桨,徜徉于三千年的浩渺烟波当中,诵诗歌以蹁跹,吟旧词以新风,以诗词为名,文学为义,唤醒一座都市静眠千年的灵魂。 敞开心扉,走近那墨香扑鼻,但已尘封多年的诗词世界,沉醉其中。其乐也融融…… 看啊,一条缎子般的小溪从草地间流过,把这条大绿毡子剪成两段,溪边的大青石上,一个蓬头稚面的小孩,手拿渔杆,石像般,一动不动,突然远处传来问路的声音,他便头也不回地向后摆摆手,双眼仍直勾勾地盯着镜子般的水面,生怕惊走了鱼儿。 听啊,叮叮咚咚的琵琶声在耳边回荡,在这孤寂的浔阳江头,江州司马诗魔白居易以泪洗面,泪水浸湿了身上的青衫,琵琶女的哭诉,自身的不幸,化作了这位伟大的诗人心间的一份愁。 闻啊,这淳朴浓烈的香,若不是诗仙李白最爱饮的那种美酒?睁眼一看,一个身着白衣的男子坐在桌前,桌上放着一把壶和一个青瓷小酒杯,那男子举起杯,脖子一仰,酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,口一吐,就是半个盛唐。于是,“青天有月来几时?我今停杯一问之”“举杯邀明月,对影成三人”“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”自然也就千古流芳了。 “哀哀父母,生我芳”这是对母爱的诠释。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”这是友情的象征。“举世皆浊我浊清,众人皆醉我独醒。”这时对君主的劝告,对尘世的告别,是对昏暗官场的讽刺,也是一个爱国者对祖国的怜惜与同情。 沉醉在诗词的世界里,让心灵在文学的海洋中洋游,让那快要干枯的灵魂得以浸润。诗词,是古代文学家的智慧,形成我心中浓厚的古典情结。 沉醉在诗词世界里作文2 诗词,喷射着动人的活力,蕴含着动人心魄的魅力,承载着中华文化的繁华与沧桑。 怀着几分惊喜,几分憧憬,几分敬畏,我推开了诗词的大门。墨香袭来,我已沉醉在诗词的世界里。 江河秀丽。我走在长江边上。那两岸的青山在雾里朦胧着,山下的长江水“哗哗”地流着,闪着一股靛青的光芒向东流去。那不是原来的天门山吗?被水冲断了许多吧。千年以前,李白也在此经过,望着那滚滚的长江水,吟诵着:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”而当年的诗仙又到了哪里呢?只有穿越时空,梦回唐朝那个繁荣的时代。在天门山上,我仿佛看到了那个灰白的背影,正用自己的豪情壮志,吟诵着一首首的诗。夕阳西下,一只孤帆从日边划来,划过了两两相对的青山,划到了水天相接的地方。 淅淅小雨,正值清明时节,路上的人们悲苦寒冷,打着雨伞的女子穿着银白的衣服,雨落在伞上发出“滴答滴答”的声音,令人销魂,一位身穿碧蓝的君子站在淅淅的雨中,那不是杜牧吗?他正着急去寻找一个酒家。老水牛在湖水边,放牛娃在牛背上,牧童随手一指,于是,在杏花的香气中,让人想要大饮一杯,杜牧连忙道谢,就把诗人一颗漂泊无依的心,指向了一片绯红的杏花深处。那抹粉红,温暖了诗人,也温暖了一千多年后的我。 诗词,如天边的彩虹,又如静夜的梦幻,古人们把千年的情感积淀蕴藏在诗词的世界里,让我细细地品读,回味千年的悲欢离合。 沉醉在诗词的世界里,让诗词伴我行,行程不孤单。 沉醉在诗词世界里作文3 沏一盏红茶,阅千年精华。一切在阳光下氤氲,我在诗词中沉醉…… 一湖春水中飘着一叶扁舟,一男子摇摇晃晃地上了船。船夫撑起了橹,碧水从船头分开,又在船尾相碰,碰撞有声,不逊于丝竹之音。忽然间,岸边桃红柳绿之间,闪出了几位村民,拍着手唱着当地民谣,歌声在山谷之间飘荡,直击船上男子的心灵。起身含泪道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。” 千古绝唱,一梦千年;南北东西,一湖思念…… 阳春三月,嫩绿的柳芽上也蒙上了一层淡淡的鹅黄。从南方飞来了一群叽叽喳喳的小精灵,它们忽的`飞入人家的院内,衔来树枝来做窝,乌黑的剪刀在空中飞舞,不时地用嘴梳理羽毛,溅出了泥香落花。人们卷起屋帘,满心欢喜地迎接这些小精灵,盼望着它们可以在这里多停留一会,再多留一会,好与它们相伴过年华。 走在西湖的湖畔,看远近青山绿水,观浓淡水墨之画。整个西湖仿佛是黛色面纱下一个含笑的少女,若隐若现。有粗犷豪迈的浓墨渲染,也有轻描淡写的细细勾勒,真如人间仙境般飘渺!大笔一挥,留下了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,消失在碧波当中…… 残阳如血,西风猎猎,远处的天边只剩一抹殷红。一青衣男子骑着一匹瘦马在小道中踉跄。老树上断了根的枯藤如吊死鬼般摇曳着。他心里一紧,加快了速度。小溪边几位妇女在洗衣服用棒槌在石头上敲打出清脆的声音,她们高声笑谈,其乐融融。快乐是她们的,可我却瘦马也没有。他这样想着,远去了。 寒冬腊月,北风凌冽,似乎空气都冻成了霜。万物都把身子蜷缩在一起。忽然间,一缕清香融化了霜。寻着香味,却是转角处的三五枝红梅,迎接着严寒的洗礼,骄傲地散发着鲜红色的气息,给苍白寒冷的严冬增添了几份温暖与热烈。 在诗词的世界里,我领略了唐宋元明清的风华正茂,与文人墨客相谈甚欢。倾情于中,沉醉,沉醉…… 沉醉在诗词世界里作文4 乘一叶孤舟,重游历史长河,那最摄我心魂的,依旧是那古诗词。 ——题记 第一次吟咏诗词,从通俗易懂的“鹅鹅鹅,曲项向天歌”开始,也是从那时开始,走进诗词的世界。 乘一叶孤舟,随诗词的江流飘荡。前方,几只通身雪白的天鹅,它们通红的脚掌在水中划动,时而曲项在河中寻觅,时而仰天高歌。河岸边站着一个小童,呆呆地望着这群美丽的天鹅,嘴里似乎喃喃着什么。 继续飘在江流中,江边的大青石上,一个蓬头稚面的小孩,手拿渔杆,眉头紧皱,眼睛瞪得大大的,望着水面,如石像般一动也不动。“喂,那边的小孩……”突然远处传来了路人的问路声,他头也不回地朝身后挥挥手,仍直勾勾地盯着河面,生怕惊走了鱼儿。 江水向东流着,我望着两岸在雾中朦胧的青山,那不是天门山吗?我仿佛看到那个灰白的身影,望着滚滚的长江和我这叶小舟,吟诵着:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。” 他此刻的心情一定很复杂吧,我叹了口气,继续随这江流飘荡。不知不觉,我已被残阳所罩。 我上了岸,行走在古道上,寂静冷清的古道上传来了“哒哒”的马蹄声。一位中年大叔正骑马路过,看看周围,枯藤、老树、昏鸦……他的身影,越来越小,直到消失在我的视野里。酒般的思念,一饮就醉,醉时用全部的热情读这忧伤的夕阳,他醉了,夕阳也醉了。我不觉吟道:“夕阳西下,断肠人在天涯。” 路过一个小客栈,大家早已睡下,只有一个人怎么也睡不着,他房内的光突兀的透过窗台砸在我身上,窗边的人影忽隐忽现,只见他提笔写下一行文字“旅馆谁相问?寒灯独可亲。” “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”驶过诗词之海,只见落英缤纷,桃林百里。我在这个世界沉醉心迷,不愿离去。 沉醉在诗词世界里作文5 常记溪亭日暮,沉醉不知归路,李易安如是吟道。在我心里,在我眼中,使我沉醉的就是那美丽而丰富的诗词文化。 沉醉在月光下 “明月几时有,把酒问青天。”在朦胧的月色中,循声望去,一位清弱的男子正把酒临风,放声高歌,他望着圆月,目光中有些许醉意。他将酒洒在地上,长吟道:“一樽还酹江月”,又斟满酒,一饮而尽。月下独酌,无人陪伴他并不孤独。人生如逆旅,我亦是行人,孤身一人,无依无靠,虽贫困潦倒,虽两鬓斑白,有一轮明月相伴,又有何惧?又有何苦? 月光下,他沉醉了。 而我,读罢《念奴娇》,虽酒未沾唇,但也醉了,和东坡一起沉醉于月光下。 沉醉在夕阳里 “向晚意不适,驱车登古原”,在脉脉的云烟里,极目远眺,一辆单车正驶上古原。车内男子手扶车辙,望向那又大又圆的夕阳。他似乎想到了什么,一声长叹:“夕阳无限好,只是近黄昏!”接过笔纸,一挥而就。 夕阳里,他沉醉了。 而我,读罢《乐游原》,虽未见夕阳,但也醉了,和义山一起沉醉于夕阳里。 沉醉在风雨中 “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。在狂风暴雨中,狱中男子望向窗外,高声长啸。坚固的监狱,并不能禁锢他的灵魂,他在回忆,回忆那曾经的大宋江山,那壮丽的山河,那雄伟的京都。可是,为时晚矣,大宋锦绣河山已经被蒙古人毁坏,只有遍野的荒草以及倒塌的房屋。他沉默了。那晚,他梦见了宋王朝,梦见了那个他为之付出一切的地方。在梦中,他笑了,他醉了。醉倒在故国的土地上,可我分明看到,两行清泪从眼角流下。 风雨中,他沉醉了。 而我,读罢《过零丁洋》,虽未经风雨。但也醉了,和文天祥一起沉醉于风雨中。 在诗词中,我沉醉了……

沉醉在诗词的世界里结尾

【 #中考# 导语】我们沉醉在秋的世界里。秋,一个伤感而富有诗意的名字,在枯黄的落叶里,在金色的田园间,在满天的繁星中,秋一点点地讲述着……我们沉醉在其中。 整理“中考优秀作文素材:我沉醉在____的世界里”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持! 1.中考优秀作文素材:我沉醉在____的世界里 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——题记踏过先人的足印,漫游在知识的海洋,逆流而上,去追寻最为本源的智慧。行走在求知的世界里,我沉醉。求知,用心。课上全神贯注、奋笔疾书,在体悟中明朗,在练习中巩固,用心完成求知所需种.种,静待水到渠成的收获。知识是智慧的结晶,前人几许心血,正需以心接纳。求知的过程,正如用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,心心相印,是心的传承。闭眼回味,初时的苦涩化作芳香,不觉已沉醉。在书山学海中砥砺前行是一种享受,看知识长河流泻在笔尖下,在种.种有百怪的劣验中一次次蜕变,一点点触到无形的道,最终猛然心头大彻大悟。心怀朝圣的虔诚与努力学习的希冀,人学始知道,不学非自然,品一壶心头真意酿成的芳酒,我沉醉在求知的世界里。求知,用情。风起处思绪横游天地,在漫天席卷的情怀中感动,寻取那丝丝共鸣的“知”。李白登高狂呼:“天门一长啸,万里清风来”,激荡的是他壮阔不羁的才华;白居易叹息:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,道露的是 对贫苦百姓深切的同情;李清照低语:“花自飘零水自流,一种情思,两处闲愁”,倾诉的是愁肠百转的细腻哀思……身临境,感受情,得求知。传诵千年的奥秘,只在情之一字。发自心底的喜爱期盼之情是求知的动力,青灯黄卷,多少题的空处全靠情填补,因情而沉醉。倜傥指挥天下事,才华驱使古今书;饮一坛壮志深情酿成的醇酒,我求知,我沉醉。求知,用勇。打破砂锅问到底,看似执拗,但在追求真理的长路上又有几人能真正做到勇于求知呢?大恒心、大决心,大毅力,披荆斩棘、奋勇向前,求得宝贵的知识。醉人的不仅是智慧的魅力,还有一路上的熬炼与坚韧。屡次三番,拿着遍布红色的试卷,感觉心如刀割。“如果敌人击倒你1000次,那你就第1001次爬起来!”脑中响起振聋发的大喝,再迎向风雨!纵然百死,但看见反省后一次次的改进与进步,便可于苦中作乐而沉醉!战困难,战错误,战自我,是用勇的交响。未老身犹书卷里,不眠人在漏声中,尽一杯收获坚持酿成的烈酒,求知令人沉醉。沉醉在求知的世界里,一心求知,沉醉天涯。2.中考优秀作文素材:我沉醉在____的世界里 书,亦师亦友,每一次阅读总能带动我的心,让我沉醉在书的世界里。小学时勺十分爱看书,那时我爱看《十万个为什么》,因为它里面的那些新奇的东西,总能吸引一个小男孩的心。每当我在同学面前用我在书中的所见所闻给他们答疑旱,总能得到一阵阵佩服的目光,也总能小小的满足一下自己。当时的我正如一个醉翁,而书正如那甘甜的美酒,让我醉地“不省人事”。我入初中,我开始看沈石溪,开始看雨果,因为他们的文字总是能牵动我的心;我开始看奥斯特洛夫斯基,年轻的保尔教会我年轻就是要为了革命事业献出自己的青春。但是八下期末,我语文考的一塌糊涂,仔细一分析,失误还在在作文。我发觉只看小说不是长久之计,老师也给我讲了无数次,我开始强迫自己去看作文书,仔细阅读每一篇优秀作文。一边看,边做些眉批,旁批,摘录好的句子与段落,久而久之,作文还是有了提高。暑假又到弟弟家让同是语文老师的阿姨给我补作文,眼见有了点成效,可是找来一个题目,决定写一篇作文。可是,我又遇到了一只拦路虎——跑题。阿姨说如果换了题目,文章还可以算不错,但是考场上怎么能改题目呢?我便要妈妈给我订了《作文与考试》,每天回家看一篇文章再睡,我仔细看别人的文章是如何开头点题,结尾扣题。看别人是如何一步一步点明文章中心……妈妈常和我开玩笑说:“你现在是恨不得一头扎进书里再也不出来了。”也对,书是什么?对于我来说它就是一片海,一片知识的海,让我在其中遨游。如此反复一个暑假,我的文章渐渐有了起色,月考中就见了成效,我拿到38分,也是一次作文38分。回到家,我看着书桌上那11本《作文与考试》与4本《中考作文选集》,仿佛看见的不再是几本书,而一扇门,一扇通往知识大海的门,我悄悄地推开了门……门的后面是一片海,一片书海,我在海中以书为帆,以笔为浆,在海里沉醉,沉醉在书的世界里。3.中考优秀作文素材:我沉醉在____的世界里 黑云滚滚而来,翻涌着覆盖了整座城市。当第一滴雨落在柏油路上,深圳,这座现代城市的另一面便显现了出来。不一会儿,雨淅淅沥沥地下满了整个街市,人们都躲回了室内,平日繁忙的街道空了起来,便成了这雨和万物的欢乐场。雨滴轻轻为树摘下枯枝败叶,又顺手拭去叶上堆积的尘土。叶子湿漉漉的,反射着击穿厚实乌云的微弱阳光,竟绽放出一道道深绿的光芒。紧这甘露滑过树梢,又滴落到花丛下的泥土,滋润着这些平日努力净化环境的功臣。“咕咕”两声鸟鸣,将我的思绪拉上灰蒙蒙的天空。那或许是雨燕?只见几抹深色的倩影在空中反复掠过,像是水墨画中最苍劲的那几笔,随时可以穿破这稀薄的纸面般,赫然于眼前。这鸟鸣也在唰唰的雨 声中显得格外抓耳,就好似大雨冲刷后的泥沼中,冒出一块尖锐的岩石。地上,雨滴从花坛边、房檐上赶来,汇成一条河流,裹挟着落叶在柏油路上肆意横行。平日隐藏在城市角落里,即将被人遗忘的小水洼,也蹦出几只青蛙,快活地捡拾着被雨水拍落到路边的小虫。那雨声、鸟鸣声、蛙声带来的合奏,是大自然在城市中的释放。当人类销声匿迹,一切却仿佛都活了起来。入夜时分,那片朦胧还笼罩着这座城市,昏黄的路灯照亮地面,湿漉漉的。高挑的大厦也还被云压盖着,包裹在氤氲的雾气中。静谧的夜晚,有雨点作伴,也并不孤独,我仿佛也融化进那滴滴甘露之中,随风飞溅,随波逐流。雨,将这世间杂人杂念冲刷殆尽,让这醉人心的世界独属于我。4.中考优秀作文素材:我沉醉在____的世界里 泼墨三千丈,书不尽千古英豪;诗韵五千载,藏不住万古流芳。——题记“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”穿透时间的禁锢,我已醉心于这诗词曲赋;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我已留恋于这诗情环萦;"宝鼎茶闲烟尚绿,幽窗棋罢指犹凉。”我已沉迷于这诗香袅袅。我与诗词在百转千回中不期而遇,这场邂逅书尽了韶华的肆意昂扬。我在诗情四溢的世界中寻寻觅觅,眺望到芭蕉下独伫静思的李煜。他踱步于树下,尽显落寞之意,遥想那为皇时的一头青丝,如今却毫不遮掩的显现根根华发。他原先的意气风发难道也被一道留在了南唐?月朗星稀下只见他一人踽踽独行,是"故国不堪回首月明中”的哀婉叹息,还是“剪不断,理还乱”的家国忧愁?我在诗情四溢的世界中期期冀冀,偶遇易安居士。女子多情似水流,却叹这双溪舴艋舟载不动李清照的愁。早年夫唱妇随,收集奇石珍宝,访五岳踏古径,好不自在逍遥。金人一声军令,美好在瞬间灰飞烟灭。“物是人非事事休, 欲语泪先流”的李清照,是否把盏哭泣,怀念往昔之景?“莫道不销 魂帘卷西风,人比黄花瘦”,这是否是她夜夜悲泣哭诉时的凄凉情景;这般才情女子,却遇坎坷身世,万般苦楚都和着温酒一吞下肚。我在诗情四溢的世界中徘徘徊徊,转身对上醉卧石台的白衣青莲。许是“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”太过含蓄,这酷爱饮酒的诗仙再一次醉于杯杯浊酒之间,他微抿的嘴唇为何勾起一个弧度,莫不是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大抱负实现有望?他红肿的双眼是否是因“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”而黯然落泪?他是可以“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的乐天派,亦是“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的消极者。积极与悲观,报国与避世,李白,这样一个满腹经纶的矛盾者,在挥毫泼墨间,究竟有几分是喜?几分是忧?“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”等我掌船驶过诗词之海,只见的落英缤纷,桃林百里。伴着诗词风韵,尽享诗情四溢,我在这个世界已沉醉心迷,不愿离去。5.中考优秀作文素材:我沉醉在____的世界里 成长一场,谁不曾迷上阅读?古人阅读,有些故事被传到了至今,有名的就有凿壁偷光、刺股悬梁、囊萤映雪、牛角挂书等等,举不胜举。我爱读书,是因为阅读是促使人奋发进取的源泉,是探索人生奥秘的根本,更因为足不出户就能领略五彩斑斓、雄伟壮阔的大千世界。文学佳作有如海洋,我在其中纵情遨游,欢悦无比。无论虚构还是现实,一个个鲜活的人物形象总能激起我的真情,全心跟随故事中的悲欢离合,享受与文学大师的畅谈。沈石溪动物小说中作者对动物的真切关怀和同情,沈从文《边城》中朴实无华、带着浓厚乡土风韵但异常华丽的语言,《撒哈拉沙漠》中三毛对粗犷豪迈大沙漠的由衷赞叹,都使我多了几分对大自然的崇尚、敬仰。随着理解能力的增长,沙俄时代社会最底层人残受剥削的经历使我难以忘怀;爱德蒙·唐泰斯的冤屈和复仇,使我更想咒骂那些十八世纪前期的贵族和社会名流和狼狈为*的弱者,批判当时不人道的社会;雾都 深陷水深火热中的贫民令我愤懑不平……这些文学名著好像给我插上了一双双翅膀,让我眼界大开,让我翱翔历史的天空,感受时代的变迁。诗词歌赋好似座座山峰,我不断攀登、陶醉。虽说单摆出一首诗词好似有些枯燥乏味,但细品慢尝,总能有一番独特感受。简单的春秋之景在白居易手下变为对时光流转的感叹:“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”诗人杜甫来到了诸葛祠堂前,兀自寻觅:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”而“造化钟神秀,阴阳割昏晓”则是杜甫眼中别样神秀的泰山。“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明恬淡脱俗的胸襟。古人的心绪时而起伏跌宕,时而又沉静平缓,给我们的心灵以震撼。阅读一页好书像品一杯香茗,愈品就愈能品到浓厚的香醇;阅读一本好书像赏一张字画,愈看就愈能体会花鸟书字的优雅泼洒;阅读一册好书就像饮一杯美酒,愈饮就愈能饮出甘甜的清香。读着好书,沉醉我慢慢成长……

在古诗词的世界中漫步

初中生活,学习任务异常繁重,我的神经总是绷得紧紧的。学习之余,我常到古诗苑漫步,放松放松神经,从中获得了许多快乐。走进古诗苑,我看见:西塞山前的盛春,白鹭飞翔,桃花缤纷,落在水中随波流去,鳜鱼正肥,一鱼翁正在斜风细雨中垂钓。。。。。。渔歌子(张志和)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。走进古诗苑,我听见:山村的夏夜,鸟惊、蝉鸣、还有稻田里一片蛙声,编织成一支醉人的乡村夜行曲。。。。。。西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前,旧时茆店社林边,路转溪桥忽见。走进古诗苑,我看见:姑苏城外的秋夜,霜天残月,江畔红色的枫树,江中渔舟的点点火光,绘制成一幅精美的枫桥夜景图

行走在诗词的世界里

徜徉在诗词的世界里

我国是一个诗的国度。诗歌如耀眼繁星,闪烁着人类灵魂深处对大自然、对人生的美好向往,它为我点亮了一盏心灯;它如璀璨的宝石,点缀了中华语言文字的宝库。我徜徉在诗歌的海洋。它开阔了我的眼界,拓广了我的心胸,陶冶了我的情操。让我站得更高、看得更远,让我学会去为自己的人生奋斗﹗在诗歌的海洋中徜徉,四季变换,犹如漫步在古菀中。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春,细雨中的小草若隐若现,捎来早春的讯息;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的初夏,诗人杨万里给了池塘最完美的特写镜头,使整个池塘更显出生命的旺盛;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天,杜牧向我描绘了夕阳晚照下,枫叶流丹,层林尽染,灿若朝霞的美景;“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天,王安石向我阐述了梅花的清高与纯洁……四季美景,我仿佛身临沉醉其中……徜徉在诗歌的海洋中,时光流转,我在诗人的字里行间体会人生,体会成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我时光不会倒流,要珍惜现在的璀璨年华,把握时间好好学习,不让自己后悔;“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟之不妖”让我明白做人要有高尚的情操,要不慕名利,洁身自好;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我悟到坚持就是胜利,在遇到困难时,要勇敢地坚持下去,事情就会有新的转机和解决的方法!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我有一颗为理想而奋斗的满腔热情的心,坚信乘风破浪的时机定会到来,我终会实现自己的理想!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”让我看到了范仲淹高尚的爱国情操,告诉我要热爱祖国,努力学习做祖国的栋梁之材,继续为祖国续写新的辉煌!徜徉在诗歌的海洋中,我看到了屈原遭放逐,却依然故我,“乘骐骥以驰骋,来吾道夫先路”;看到陶渊明辞官回家,不为五斗米折腰,“采菊东篱下,悠然见南山”;看到李白被贬,依旧高喊“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”……徜徉在诗歌的海洋中,我悟到了什么是真正的人生!谁才是真正的英雄!悟到了不要为金钱名誉所惑,这一切只是过往云烟,要做真的自己、善的自己、美的自己……我的心灵因诗歌而华美,我的人生因诗歌而灿烂。诗歌海洋珍宝无数,让我在两千多年的历史中,遨游了很久、很久……

藏在诗词里的精彩

中华诗词,璀璨的明珠,光华万丈。

爱上诗词,是一件很容易的事。触景生情,托物言志,亦咏亦吟,让人如饮醇酒,欲罢不能。

时常沉醉在李白的豪迈里,为了他的万丈豪情而拍手叫绝;又在一个个悠闲的午后,捧着温水坐在阳光里感叹宋词的婉转吟唱让人动容。

王国维的《人间词话》可以说是对中国古典诗词进行了一番精辟的综述,我个人也颇为赞同。他言之古之成大事者必经之三个境界,便是引用诗词的:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,回头蓦见那人又在灯火阑珊处。”我每次遇到困难时都用它来鼓励我自己,衣带渐宽,孜孜不倦地追求那衣带渐宽的一刻。

记得没上学时,就经常从各种途径听到绝句,朗朗上口,简单易懂,潜移默化地就记住了几首。上了学后,接触到这些更觉得莫名的熟悉和喜欢,一种似是故人来的感觉让我如遇知音,更加爱上诗词。

诗词在中国蔚然成风,上下五千年文明从未缺少它的身影。上至帝王将相,下至田间辛勤劳作的芸芸众生都爱着它,吟唱着它。他们用诗词来抒发心之喜悦,爱之迷茫,岁月之流逝......那其中的很多感受至今读来仍然让人感同身受,无法自拔。

正如王国维所言,一代人有一代人之文学。随着时代的变迁,现代社会的快节奏和浮躁的生活使得诗词文化变得似乎是“不合时宜”的。因为它不是快餐文化,没有现代的歌曲那样让人为之疯狂,这让我们这些“老学究”为之扼腕叹息。

大浪淘沙,千百年之后我们这个快餐文化时代留给后世的乏善可陈,但是璀璨了几千年的诗词文化必将继续如天上的明珠般照耀后世,让人慨叹不已。

呵呵,好久没打这么多字了,肯定不到900吧,你看着用吧。希望你也喜欢诗词,而不仅仅是用我的话来糊弄老师完成作业。

关于本次沉醉在诗词的世界里的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。